Soal Prakarya: Rekayasa Kelas 7 Unit 3 Miniatur Jembatan Gantung
Soal Prakarya: Rekayasa Kelas 7 Unit 3 Miniatur Jembatan Gantung. Pembaca Sekolahmuonline, berikut ini adalah soal Prakarya: Rekayasa untuk SMP/MTs Kelas VII Kurikulum Merdeka lengkap dengan kunci jawabannya. Soal kali ini membahas Prakarya: Rekayasa Kelas VII Unit 3 Miniatur Jembatan Gantung.
Soal Prakarya: Rekayasa Kelas VII SMP/MTs Unit 3 Miniatur Jembatan Gantung
Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!
1. Perhatikan gambar berikut!
Berdasarkan informasi pada gambar di atas, pernyataan yang tepat berkaitan dengan konstruksi jembatan adalah . . .
(jawaban lebih dari satu).
⃣ Lebar jembatan Teluk Kendari adalah 200 m.
⃣ Bentang utama jembatan Teluk Kendari 200 m.
⃣ Jembatan Teluk Kendari terletak di Sulawesi Utara.
⃣ Jembatan Teluk Kendari merupakan tipe jembatan cable stayed.
Jawaban:
□ Bentang utama jembatan Teluk Kendari 200 m.
□Jembatan Teluk Kendari merupakan tipe jembatan cable stayed.
2. Anton siswa kelas VII di SMP Ceria. Dalam pelajaran Prakarya, dia dan kelompoknya diminta membuat miniatur jembatan gantung dengan memperhatikan fungsi bagian dari jembatan gantung tersebut. Bagian yang harus diperhatikan dalam rancangan jembatan gantung adalah . . .
(jawaban lebih dari satu).
⃣ Bentang utama jembatan lebih pendek daripada bentang luar.
⃣ Kabel utama harus kuat karena menahan beban jembatan.
⃣ Kabel penggantung dapat dihilangkan, cukup kabel utama saja.
⃣ Lantai atau deck jembatan merupakan landasan tempat kendaraan melintas.
Jawaban:
□ Kabel utama harus kuat karena menahan beban jembatan.
□ Lantai atau deck jembatan merupakan landasan tempat kendaraan melintas.
3. Syifa sedang membuat miniatur jembatan gantung menggunakan kertas kardus dan benang kasur sebagai bahannya. Rencananya kertas kardus tersebut akan dibuat menjadi lantai/deck jembatan.
Langkah yang dapat dilakukan untuk menghubungkan deck dan kabel utama adalah . . .
(jawaban lebih dari satu).
⃣ Melubangi bagian ujung samping kertas kardus menggunakan pembolong kertas.
⃣ Mengikat kabel penghubung dengan ujung samping lantai deck jembatan.
⃣ Memotong kertas kardus menjadi bagian kecil berukuran 1 x 1 cm.
⃣ Mengikatkan kabel utama dengan benda lain.
Jawaban:
□ Melubangi bagian ujung samping kertas kardus menggunakan pembolong kertas.
□ Mengikat kabel penghubung dengan ujung samping lantai deck jembatan.
Soal nomor 4 & 5: Ilustrasi berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5.
Kelompok Eka melakukan presentasi di depan kelas dengan menampilkan produk miniatur jembatan gantung buatannya. Miniatur buatan kelompok Eka sesuai dengan rancangan yang telah dibuat. Bahan yang digunakan adalah kertas kardus, sedotan plastik, dan benang kasur. Sayangnya, kelompok Eka belum sempat mengecat miniaturnya. Saat diuji coba kekuatannya di depan kelas, ikatan lantai deck dan kabel utama dan kabel penghubung kuat dan stabil. Kelompok Eka juga menceritakan bahwa saat pembuatan produk, hanya dua anggota kelompok Eka saja yang terlibat dan bekerja sama dengan baik. Tiga anggota kelompok sama sekali tidak terlibat membantu pengerjaan proyek.
4. Berdasarkan paragraf di atas, tuliskan kekuatan dan kelemahan produk buatan kelompok Eka!
Jawaban:
Kekuatan Produk:
• Produk sesuai dengan rancangan yang telah dibuat.
• Ikatan lantai deck dan kabel utama serta kabel penghubung kuat dan stabil.
Kelemahan Produk:
• Produk belum dicat.
5. Berdasarkan paragraf di atas, tuliskan refleksi dari kegiatan kelompok Eka!
Jawaban:
Tidak semua anggota kelompok terlibat aktif dalam penyelesaian proyek sehingga kelompok Eka belum mampu menyelesaikan proyek dengan baik dan tepat waktu. Kelompok Eka belum sempat mengecat miniaturnya pada saat presentasi di depan kelas.
