Soal Pendidikan Pancasila Kelas 9 Kurikulum Merdeka Bab 2 Hak dan Kewajiban Warga Negara
Sekolahmuonline.com - Soal Pendidikan Pancasila Kelas 9 Kurikulum Merdeka Bab 2 Hak dan Kewajiban Warga Negara. Berikut ini adalah contoh soal Pendidikan Pancasila untuk SMP/MTs Kelas IX Kurikulum Merdeka. Soal-soal berikut ini membahas materi Pendidikan Pancasila kelas 9 Bab 2 Hak dan Kewajiban Warga Negara lengkap dengan kunci jawabannya. Contoh soal berikut ini dapat digunakan untuk belajar mandiri guna persiapan mengerjakan Asesmen yang biasanya diberikan oleh Bapak/Ibu Guru.
Sebelumnya Sekolahmuonline sudah membahas soal-soal Bab 1. Silakan klik, buka, dan baca pada postingan berjudul:
Dalam kata pengantar Pendidikan Pancasila untuk SMP/MTs Kelas IX dijelaskan bahwa Pendidikan Pancasila dalam Kurikulum Merdeka bertujuan membentuk peserta didik yang beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Pembelajaran Pendidikan Pancasila di satuan pendidikan diaplikasikan melalui praktik belajar kewarganegaraan yang berdasarkan Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, semangat Bhinneka Tunggal Ika, dan komitmen Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Contoh Soal Pendidikan Pancasila kelas IX SMP/MTs Kurikulum Merdeka Bab 2 Hak dan Kewajiban Warga Negara
Soal-soal di bawah ini terdiri dari lima soal pilihan ganda dan lima soal essay (esai) atau uraian. Soal Sekolahmuonline rujuk dari Buku Pendidikan Pancasila untuk Kelas IX SMP/MTs. Selamat membaca dan mempelajarinya.
A. Soal Pilihan Ganda Pendidikan Pancasila kelas IX SMP/MTs Kurikulum Merdeka Bab 2 Hak dan Kewajiban Warga Negara
Jawablah soal-soal di bawah ini dengan memilih salah satu jawaban dari a, b, c, atau d yang paling benar!
1. Berikut ini termasuk kewajiban warga negara yang tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945 adalah . . . .
a. mendapat pendidikan dan pengajaran
b. mengikuti berbagai upaya pembelaan negara
c. mendapat penghidupan yang layak
d. menjalankan ibadah sesuai dengan keyakinan
Kunci Jawaban:
b (mengikuti berbagai upaya pembelaan negara).
2. Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang karena . . . .
a. hak dan kewajiban bersamaan dituangkan dalam aturan
b. tidak ada hak yang mungkin ada, tanpa kewajiban
c. hak menjamin kelangsungan hidup, sedangkan kewajiban hanya dilakukan jika perlu
d. hak dan kewajiban dilaksanakan sebagai aturan dari pemerintah
Kunci Jawaban:
b (tidak ada hak yang mungkin ada tanpa kewajiban).
3. Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang pendidikan adalah . . . .
a. mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh
b. mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku
c. mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri
d. mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan, serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan perannya sebagai peserta didik
Kunci Jawaban:
a (mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh).
4. Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang ekonomi adalah . . . .
a. mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh
b. mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku
c. mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri
d. mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan profesi sebagai peserta didik
Kunci Jawaban:
c (mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha serta mencintai produk dalam negeri).
5. Contoh upaya kamu dalam menghormati dan menghargai hak-hak orang lain adalah . . . .
a. mengemukakan pendapat saat diskusi di kelas, tanpa menghiraukan pendapat teman
b. mendengarkan pendapat teman dalam berdiskusi dan menerima masukan dari teman
c. mengerjakan tugas sekolah secara individu dan tidak memberi bantuan kepada teman
d. melaksanakan piket sekolah setiap hari karena tugas dari guru
Kunci Jawaban:
b (mendengarkan pendapat teman dalam berdiskusi dan menerima masukan dari teman).
B. Soal Uraian Pendidikan Pancasila kelas IX SMP/MTs Kurikulum Merdeka Bab 2 Hak dan Kewajiban Warga Negara
Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang benar!
Untuk menjawab soal nomor 6 dan 7, perhatikan teks berita berikut.
Sedikitnya 3 Provinsi Gratiskan Sekolah untuk Siswa SMA
Pada tahun 2018 terdapat beberapa daerah di Indonesia yang menggratiskan SPP untuk siswa-siswi SMA sederajat. Beberapa daerah tersebut antara lain Provinsi Jawa Timur, Banten, dan Sumatra Selatan. Bahkan, pemerintah Provinsi Jawa Timur untuk tahun ajaran 2019/2020 menganggarkan Rp 904, 18 Miliar. Besaran uang yang mendekati angka satu triliun tersebut, akan digunakan untuk biaya SPP ataupun seragam sekolah bagi siswa SMA/SMK, baik negeri maupun swasta. Berdasarkan hasil kajian yang sudah dilakukan DPRD Provinsi dan Dinas Pendidikan Jawa Timur, diproyeksikan untuk menyubsidi SPP 1.280.545 siswa.
(Sumber: M Nur Ali/Siedoo.com)
6. Tentukan pihak yang menerima hak dan pihak yang sudah menunaikan kewajiban!
Jawaban:
Sebagai penerima hak adalah peserta didik tingkat SMA di Jawa Timur, sementara itu yang telah menunaikan kewajiban adalah pemerintah Provinsi Jawa Timur.
7. Menurutmu, mengapa pemerintah Provinsi Jawa Timur merasa perlu menganggarkan Rp. 904,19 Miliar untuk biaya pendidikan di daerahnya? Jelaskan pendapatmu!
Jawaban:
Alasan yang relevan adalah meningkatkan kualitas sumber daya manusia di wilayah Provinsi Jawa Timur.
Untuk menjawab soal nomor 8, 9, dan 10, perhatikan gambar berikut.
8. Berdasarkan pendapat para responden, bagaimana upaya yang telah dilakukan oleh pemerintah dalam memenuhi hak-hak anak berkebutuhan khusus? Jelaskan pendapatmu!
Jawaban:
Berdasarkan pendapat para responden, pemerintah sudah berupaya dalam memenuhi hak-hak anak berkebutuhan khusus, namun belum memadai.
9. Jelaskan peran negara yang paling tepat dilakukan untuk mendukung anak berkebutuhan khusus di masa pandemi Covid-19 berdasarkan infograik di atas!
Jawaban:
Berdasarkan data dari pendapat para responden, peran negara yang paling tepat dilakukan untuk mendukung anak berkebutuhan khusus pada masa pandemi Covid-19 adalah mendukung pembelajaran jarak jauh.
10. Berapa persen (%) selisih pendapat antara responden yang menganggap upaya pemerintah sudah memadai dengan responden yang menganggap belum mengakomodasi hak-hak anak berkebutuhan khusus di Indonesia? Berikan kesimpulanmu mengenai upaya pemerintah berdasarkan selisih persentase tersebut!
Jawaban:
Perbedaan pendapat antara responden yang menganggap upaya pemerintah sudah memadai, dengan responden yang menganggap belum mengakomodasi hak-hak anak berkebutuhan khusus di Indonesia adalah 1%. Hal ini menandakan bahwa upaya pemerintah ditanggapi beragam oleh masyarakat. Oleh karena itu, diperlukan upaya lebih keras dari pemerintah untuk memenuhi hak-hak anak berkebutuhan khusus.
Demikian postingan Sekolahmuonline yang membahas Contoh Soal Pendidikan Pancasila kelas IX SMP/MTs Kurikulum Merdeka Bab 2 Hak dan Kewajiban Warga Negara lengkap dengan kunci jawabannya. Semoga bermanfaat, membantu memudahkan seluruh rakyat Indonesia dalam belajar secara mandiri dimana saja dan kapan saja.
