Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer
Beranda / Kelas 12 Kurikulum Merdeka / Kurmer12 / PAIBP Kelas XII

Soal PAIBP Kelas 12 Bab 6 Cinta Tanah Air dan Moderasi Beragama [PAIBP Kelas XII SMA/SMK/MA Kurikulum Merdeka] ~ sekolahmuonline.com

Oleh Mei Inarti Posting Komentar
Soal PAIBP Kelas 12 Bab 6 Cinta Tanah Air dan Moderasi Beragama [PAIBP Kelas XII SMA/SMK/MA Kurikulum Merdeka] ~ sekolahmuonline.com. Pembaca Sekolahmuonline, berikut ini Sekolahmuonline sajikan untuk Anda contoh soal mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIB) kelas XII SMA/SMK/MA yang kini sudah menggunakan Kurikulum Merdeka (Merdeka Belajar/Kurikulum Paradigma Baru). Contoh soal kali ini berisi pembahasan materi pelajaran PAIBP Kelas 12 Bab 6 Cinta Tanah Air dan Moderasi Beragama.
Soal PAIBP Kelas XII SMA/SMK/MA Kurikulum Merdeka Bab 6 Cinta Tanah Air dan Moderasi Beragama
Soal PAIBP Kelas XII SMA/SMK/MA Kurikulum Merdeka Bab 6 Cinta Tanah Air dan Moderasi Beragama

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) untuk SMA/SMK/MA Kelas XII Kurikulum Merdeka terdiri dari 10 Bab, yaitu:
• Bab 1 Sabar dalam Menghadapi Musibah dan Ujian
• Bab 2 Indahnya Kehidupan Bermakna
• Bab 3 Munafik dan Keras Hati Tak Akan Pernah Maju
• Bab 4 Kewarisan dan Kearifan dalam Islam
• Bab 5 Perkembangan Peradaban Islam di Dunia
• Bab 6 Cinta Tanah Air dan Moderasi Beragama
• Bab 7 Ilmu Kalam
• Bab 8 Sikap Inovatif dan Etika dalam Berorganisasi
• Bab 9 Ijtihad
• Bab 10 Peran Organisasi Islam di Indonesia

Contoh Soal PAIBP Kelas XII SMA/SMK/MA Kurikulum Merdeka Bab 6 Cinta Tanah Air dan Moderasi Beragama

Nah, berikut ini soal PAIBP Kelas XII Bab 6 Cinta Tanah Air dan Moderasi Beragama. Soal terdiri dari 10 soal pilihan ganda (multiple choices) dan 10 soal essay (esai/uraian) yang masing-masing dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasannya.

Silakan dibaca dan dipelajari. Semoga memudahkan seluruh rakyat Indonesia dalam belajar dimana saja dan kapan saja.

A. Soal Pilihan Ganda PAIBP Kurikulum Merdeka Kelas XII Bab 6 Cinta Tanah Air dan Moderasi Beragama

Jawablah soal-soal di bawah ini dengan memilih huruf A, B, C, D, atau E pada jawaban yang paling tepat!

1. Perhatikan kutipan ayat Q.S. al-Qasas/28: 85 berikut!

ِإِنَّ الَّذِيْ فَرَضَ عَلَيْكَ الْقُرْاٰنَ لَرَاۤدُّكَ اِلٰى مَعَادٍ

Arti ayat yang bergaris pada potongan ayat di atas adalah ....
A. sesungguhnya (Allah) yang mewajibkan
B. kami sungguh melarang kamu
C. sesungguhnya wajib bagimu
D. kami memerintahkanmu
E. kamu diperintahkan

Kunci Jawaban: A
Pembahasan:

2. Perhatikan kutipan ayat Q.S. al-Qasas/28: 85 berikut! 

قُلْ رَّبِّيْٓ اَعْلَمُ مَنْ جَاۤءَ

Bacaan tajwid potongan ayat di atas adalah ….
A. Mad jaiz munfasil, mad iwadl, mad thabi’i
B. Mad jaiz munfasil, ikhfa’, mad wajib muttasil
C. Mad jaiz munfasil, ikhfa’, mad thabi’i
D. Mad badal, mad iwadl, mad thabi’i
E. Mad badal, mad iwadl, mad lain

Kunci Jawaban: B
Pembahasan:

3. Perhatikan kutipan ayat Q.S. al-Baqarah/2: 143 berikut!

وَكَذٰلِكَ جَعَلْنٰكُمْ اُمَّةً وَّسَطًا لِّتَكُوْنُوْا شُهَدَاۤءَ عَلَى النَّاسِ

Arti ayat yang bergaris pada potongan ayat di atas adalah ...
A. dan demikian pula Kami telah menjadikan kamu (umat Islam) umat pertengahan
B. dan demikian pula Kami telah menciptakan kamu (umat Islam) umat yang terbaik
C. dan demikian pula Kami telah memerintahkan kamu (umat Islam) berbuat baik
D. dan demikian pula Kami telah menciptakan kamu (umat Islam) umat bersuku-suku
E. dan demikian pula Kami telah menciptakan kamu (umat Islam) umat berbangsa-bangsa

Kunci Jawaban: A
Pembahasan:

4. Perhatikan kutipan ayat Q.S. al-Baqarah/2: 143 berikut!

وَمَا جَعَلْنَا الْقِبْلَةَ الَّتِيْ كُنْتَ عَلَيْهَآ اِلَّا

Bacaan tajwid potongan ayat di atas adalah ….
A. Mad jaiz munfasil, mad iwadl, mad thabi’i, mad badal
B. Mad thabi’i, al qamariyah, al syamsiyah, ikhfa’ mad jaiz mumfasil
C. Mad jaiz munfasil, ikhfa’, mad thabi’i, idhar syafawi,
D. Mad badal, mad iwadl, mad thabi’I, iqlab
E. Mad badal, mad iwadl, mad lain

Kunci Jawaban: B
Pembahasan:

5. Perhatikan kutipan ayat Q.S. al-Baqarah/2: 143 berikut!

 وَاِنْ كَانَتْ لَكَبِيْرَةً اِلَّا عَلَى الَّذِيْنَ هَدَى اللُّٰهُ

Bacaan tajwid potongan ayat di atas adalah ….
A. Mad jaiz munfasil, mad iwadl, mad thabi’i, mad badal
B. Mad thabi’i, al qamariyah, al syamsiyah, ikhfa’ mad jaiz mumfasil
C. Mad jaiz munfasil, ikhfa’, mad thabi’i, idhar syafawi,
D. Mad badal, mad iwadl, mad thabi’i, iqlab
E. Ikhfa’, mad thabi’i, idhar, al qamariyah

Kunci Jawaban: E
Pembahasan:

6. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) Bangga sebagai bangsa Indonesia
2) Menjual nama baik tanah air Indonesia
3) Menggunakan hak pilih dalam pemilu
4) Menjunjung tinggi hukum jika perlu
5) Aktif berpartisipasi dalam pembangunan nasional

Pernyataa tersebut merupakan contoh sikap cinta tanah air yang bisa kita lakukan dalam kegiatan sehari-hari adalah pernyataan nomor …
A. 1), 2) dan 3)
B. 1), 2) dan 4)
C. 1), 2) dan 5)
D. 1), 3) dan 5)
E. 1), 4) dan 5)

Kunci Jawaban: D
Pembahasan:

7. Berikut ini yang bukan contoh sikap cinta tanah air yang bisa kita lakukan dalam kegiatan sehari-hari adalah ….
A. Menuntut ilmu dengan sungguh-sungguh
B. Melestarikan kebudayaan Indonesia
C. Menjaga kelestarian lingkungan
D. Menciptakan kerukunan antar umat beragama
E. Hidup rukun dan gotong royong jika jadi tokoh masyarakatmasyarakat

Kunci Jawaban: E
Pembahasan:

8. Allah Swt. berfirman, “Sesungguhnya Kami mengubah kiblat kalian ke kiblat Ibrahim dan Kami pilih kiblat itu untuk kalian agar Kami dapat menjadikan kalian sebagai umat pilihan, agar pada hari kiamat kelak kalian menjadi saksi atas umat-umat yang lain, karena semua umat mengakui keutamaan kalian.

Yang dimaksud dengan kata ‘wasath’ adalah ….
A. pilihan yang terbaik
B. pilihan yang menyenangkan
C. pilihan yang menyedihkan
D. pilihan yang melapangkan
E. pilihan yang terlupakan

Kunci Jawaban: A
Pembahasan:

9. Setiap agama memiliki aturan terkait dengan toleransi. Islam sebagai agama terbesar yang dianut oleh mayoritas warga Indonesia tentunya memiliki aturan-aturan yang mengacu kepada kemaslahatan umat Islam. Setidaknya, aturan-aturan itu memiliki korelasi dengan misi moderasi beragama yang menjadi landasan Negara Indonesia. Hal ini dikembangkan oleh Kemendikbud dan Kemenag dengan mengusung tema …
A. merdeka sebebas bebasnya
B. merdeka sesuai kebutuhan
C. profil pelajar Pancasila
D. profil guru professional
E. profil tenaga kependidikankependidikan

Kunci Jawaban: C
Pembahasan:

10. Karakter dan prinsip wasath seseorang hendaknya memegang prinsip berada dalam jalan yang lurus, hal ini dapat difahami sebagai wujud sikap ….
A. tasamuh
B. tawasul
C. tawazun
D. tawakal
E. istiqamah

Kunci Jawaban: C
Pembahasan:

B. Soal Esai PAIBP Kurikulum Merdeka Kelas XII Bab 6 Cinta Tanah Air dan Moderasi Beragama

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar dan tepat!

1. Bagaimanakah penerapan cinta tanah air dalam kehidupan sehari-hari?

Jawaban:
Penerapan cinta tanah air dalam kehidupan sehari-hari:
1. Bangga sebagai bangsa Indonesia
2. Menjaga nama baik tanah air Indonesia
3. Menggunakan hak pilih dalam pemilu
4. Menjunjung tinggi hukum dan pemerintahan
5. Aktif berpartisipasi dalam pembangunan nasional
6. Menuntut ilmu dengan sungguh–sungguh
7. Melestarikan kebudayaan Indonesia
8. Menjaga kelestarian lingkungan
9. Menciptakan kerukunan antar umat beragama
10. Hidup rukun dan gotong royong

2. Coba jelaskan wujud penerapan cinta tanah air yang ada di lingkungan sekolah kalian!

Jawaban:
Menjelaskan wujud penerapan cinta tanah air yang ada di lingkungan sekolah kalian: menuntut ilmu dengan sungguh-sungguh, mengikuti upacara yang diselenggrakan di sekolah, mengikuti peringatan hari besar nasional.

3. Perhatikan kutipan ayat Q.S. al-Baqarah/2: 143 di bawah ini! 

اِنَّ اللَّٰهَ بِالنَّاسِ لَرَءُوْفٌ رَّحِيْم

Carilah bacaan tajwid yang terdapat pada ayat tersebut!

Jawaban:
Mencari bacaan tajwid ayat
tersebut: ghunnah, al syamsiyah, mad thabi’i, idgham bila ghunnah, mad arid lissukun.

Detailnya:
- ghunnah (اِنَّ)
- al syamsiyah (بِالنَّاسِ) lafal an-nas
- mad thabi’i (نَّاسِ) dan (لَرَءُوْفٌ) 
- idgham bila ghunnah (لَرَءُوْفٌ رَّحِيْم) 
- mad arid lissukun (رَّحِيْم)
4. Apa arti kutipan Q.S. al-Baqarah/2: 143 di bawah ini!
لِّتَكُوْنُوْا شُهَدَاۤءَ

Jawaban:
Artinya: agar kamu menjadi saksi

5. Apa arti kutipan Q.S. al-Qasas/28: 85 di bawah ini!
اَعْلَمُ مَنْ جَاۤءَ

Jawaban:
Artinya: mengetahui orang yang membawa

Demikian postingan Sekolahmuonline yang menyajikan Contoh Soal PAIBP Kurikulum Merdeka Kelas XII Bab 6 Cinta Tanah Air dan Moderasi Beragama Lengkap dengan Kunci Jawabannya. Semoga bermanfaat. Jangan lupa berbagi kepada yang lainnya, cukup dengan meng-klik tombol share sosial media yang ada di bawah ini. Bisa lewat Facebook, Twitter, WhatsApp, dan yang lainnya. Selamat belajar, semoga bangsa Indonesia semakin maju dengan memiliki generasi yang rajin dan semangat belajar.

Soal PAIBP Kelas XII SMA/SMK/MA Kelas XII Kurikulum Merdeka Semua Bab

Lengkap Soal PAIBP Kelas XII SMA/SMK/MA Kurikulum Merdeka Semua Bab disertai kunci jawaban dan pembahasannya:

Rangkuman PAIBP Kelas XII SMA/SMK/MA Kelas XII Kurikulum Merdeka Semua Bab

Lengkap Rangkuman PAIBP Kelas XII SMA/SMK/MA Kelas XII Kurikulum Merdeka silakan buka postingan Sekolahmuonline di bawah ini:
Bagi pembaca Sekolahmuonline yang sekolahnya masih menerapkan Kurikulum 2013 (K-13 atau Kurtilas), Soal PAIBP Kelas 12 SMA/SMK/MA Kurikulum 2013 (Kurtilas/K13) semua Bab silakan baca pada postingan Sekolahmuonline yang berjudul:
Mei Inarti
Mei Inarti Seorang Guru Sekolah dan Ibu Rumah Tangga

Posting Komentar untuk "Soal PAIBP Kelas 12 Bab 6 Cinta Tanah Air dan Moderasi Beragama [PAIBP Kelas XII SMA/SMK/MA Kurikulum Merdeka] ~ sekolahmuonline.com"

close