Beranda / Kelas 5 / Kurikulum Merdeka Kelas 5 / PAIBP / PAIBP Kelas 5 Kurikulum Merdeka / Soal

Soal PAIBP Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD Bab 2 Lebih Dekat dengan Nama-Nama Allah ~ sekolahmuonline.com

by Mei Inarti
Soal PAIBP Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD Bab 2 Lebih Dekat dengan Nama-Nama Allah ~ sekolahmuonline.com. Pembaca Sekolahmuonline, berikut ini Sekolahmuonline sajikan Contoh Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) kelas V Sekolah Dasar (SD) yang menggunakan Kurikulum Merdeka (Kurmer/KM) atau Merdeka Belajar atau juga disebut Kurikulum Paradigma Baru. Pada kesempatan kali ini Sekolahmuonline posting Soal-soal PAIBP Kelas 5 SD Bab 2 Lebih Dekat dengan Nama-Nama Allah lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasannya. 
Soal PAIBP Kelas V Bab 2 Lebih Dekat dengan Nama-Nama Allah [Kurikulum Merdeka]
Contoh Soal PAIBP Kelas V Bab 2 Lebih Dekat dengan Nama-Nama Allah [Kurikulum Merdeka]

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) untuk SD kelas V Kurikulum Merdeka terdiri dari 10 Bab, yaitu:
• Bab 1 Menyayangi Anak Yatim
• Bab 2 Lebih Dekat dengan Nama-Nama Allah
• Bab 3 Aku Anak Saleh
• Bab 4 Hidup Lapang dengan Berbagi
• Bab 5 Meneladani Perjuangan Rasulullah
• Bab 6 Hidup Damai Dalam Kebersamaan
• Bab 7 Ketika Kehidupan Telah Berhenti
• Bab 8 Senangnya Berteman.
• Bab 9 Ibadah Haji dan Kurban
• Bab 10 Keteladanan Khulafaurasyidin

PAIBP Kelas 5 SD versi Kurikulum Merdeka Bab 2 Lebih Dekat dengan Nama-Nama Allah meliputi beberapa pembahasan, yaitu:
A. Ayo Mengenal Allah Swt. melalui Asmaulhusna
B. Ayo Membiasakan Perilaku Terpuji Asmaulhusna

Soal PAIBP Kelas V Bab 2 Lebih Dekat dengan Nama-Nama Allah

Pembaca Sekolahmuonline, soal-soal di bawah ini terdiri dari soal-soal pilihan ganda, soal isian, dan juga soal-soal essai. Soal Sekolahmuonline rujuk dari Buku PAIBP kelas V SD dengan dilengkapi kunci Jawa dan pembahasannya. Tujuannya agar lebih memudahkan untuk dipelajari oleh adik-adik kelas 5 SD secara mandiri. Selain itu juga untuk meringankan beban orang tua/wali murid dalam menemani putra-putrinya belajar dimana saja dan kapan saja.

Soal-soal di bawah ini cocok digunakan oleh Bapak/Ibu orang tua/wali murid dan seluruh pembaca Sekolahmuonline semuanya dalam mendampingi putra-putri/cucu/adik/keponakan dan yang lainnya dalam belajar secara mandiri di luar sekolah. Soal kami ambil dari buku PAIBP kelas V SD, sehingga insyaaAllah tidak akan keluar dari materi yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru di sekolah.

Untuk para Bapak/Ibu Guru semoga juga terbantukan dalam membuat soal untuk digunakan dalam asesmen. Tidak perlu repot-repot lagi ngetik ulang, tinggal mengcopy yang ada pada website Sekolahmuonline ini dengan diedit sesuai kebutuhan. 

A. Soal Pilihan Ganda PAIBP Kelas V Bab 2 Lebih Dekat dengan Nama-Nama Allah

Jawablah soal-soal di bawa ini dengan memilih huruf A, B, C, dan D pada jawaban yang benar dan tepat!

1. Pengertain asmaulhusna yang benar terdapat pada ...
A. nama-nama indah Allah yang mencerminkan kehendak-Nya dan terdapat dalam kitab-kitab Allah
B. nama-nama lain Allah yang disampaikan kepada Nabi Muhammad dan terdapat pada kitab-kitab Allah
C. nama-nama indah Allah yang mencerminkan sifat-sifat-Nya dan terdapat di dalam Al-Qur'an
D. nama-nama lain Allah yang menunjukkan kekuatan-Nya dan terdapat dalam kitab-kitab Allah

Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
Asmaulhusna terdiri dari dua kata yaitu al-Asma (الاسماء) yang artinya nama-nama dan al-Husna (الحسنى ) yang artinya bagus/baik/indah.
Asmaulhusna artinya: nama-nama yang bagus/baik/indah.

Nama-nama Allah yang indah dikenal dengan sebutan asmaulhusna.

2. Perhatikan tabel berikut!

Pasangan asmaulhusna dan arti yang tepat terdapat pada kolom nomor dan huruf ...
A. 1:b, 2:a, dan 3:a
B. 1:b, 2:c, dan 3:b
C. 2:d, 3:a, dan 4:b
D. 2:d, 3:a, dan 4:c

Kunci Jawaban: D
Pembahasan:

3. Perhatikan peristiwa berikut!
Ketika tsunami menerjang di Palu, Sulawesi Tengah banyak orang yang tergulung ombak hingga ke tengah lautan. Peritiwa ini mengakibatkan ribuan nyawa melayang. Namun saat peristiwa tersebut ada beberapa orang yang masih bisa bertahan hidup dan selamat dari maut. Asmaulhusna yang tepat sesuai dengan peristiwa tersebut adalah ...
A. Al-Muhyī dan al-Qayum
B. Al-Qayyüm dan al-Qawiyyu
C. A-Mumit dan al-Muhyi
D. Al-Qawiyyu dan al-Mumīt

Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
• Al-Qayyūm artinya Yang Maha Berdiri Sendiri/Mandiri. Maksudnya Allah tidak membutuhkan bantuan siapa pun dalam mengurus makhluk-Nya.
• Al-Qawiyyu artinya Maha Kuat dan tidak satu makhluk pun yang mampu mengalahkan-Nya.

4. Berikut ini cara mengenal Allah lebih dekat...
A. merenungkan ciptaan-Nya untuk dijadikan inspirasi
B. mengenal nama-nama indah Allah atau asmaulhusna
C. mempelajari kitab suci A-Qur'an dan mempraktikkannya
D. menunggu teman mengajak salat berjamaah

Kunci Jawaban: B
Pembahasan:

5. Seorang hamba Allah ini terlihat sehat walafiat, karena dia menjaga pola makan, minum, olahraga teratur, dan istirahat yang cukup. Namun tiba-tiba selesai berolah raga badannya merasa panas lalu meninggal dunia.
Pernyataan di atas menunjukkan bahwa Allah memiliki sifat ...
A. al-Mumīt
B. al-Qayyūm
C. al-Qawiyyu
D. al-Muhyi

Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
Al-Mumīt artinya Yang Maha Mematikan. Maksudnya Allah dengan kekuasan-Nya mampu menghidupkan dan mematikan makhluk-Nya.

6. Jika ada teman yang malas belajar, kalian harus berusaha membangitkan semangat dan mengajaknya supaya bangkit dari malas.
Pernyataan di atas merupakan bukti meneladani asmaulhusna yaitu ...
A. al-Mumīt
B. al-Bāiś
C. al-Qayyüm
D. al-Muhyī

Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
Al-Bā'iś berarti Allah Maha Membangkitkan. Allah yang akan membangkitkan semua manusia dari alam kubur. Allah akan menghidupkan kembali makhluk-makhluk-Nya yang telah mati.

7. Perhatikan beberapa keteladanan asmaulhusna berikut!
1. Memberikan semanagat kepada teman-teman yang malas
2. Mensyukuri nikmat hidup dengan memperbanyak amal baik
3. Tidak tergantung kepada orang lain
4. Merapikan dan menyiapkan perlengkapan sekolah sendiri

Yang menunjukkan sikap meneladani asmaulhusna al-Qayyūm terdapat pada.... 
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4

Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
Al-Qayyūm artinya Yang Maha Berdiri Sendiri/Mandiri. Maksudnya Allah tidak membutuhkan bantuan siapa pun dalam mengurus makhluk-Nya.

8. Allah Maha Kuat, kekuatan-Nya tidak terbatas dan kekuata-Nya mampu mengurus alam sendiri, tanpa bantuan siapapun.
Asmaulhusna yang tepat adalah....
A. al-Mumīt
B. al-Muhyi
C. al-Qowiyyu
D. al-Bäis

Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
Al-Qawiyyu artinya Maha Kuat dan tidak satu makhluk pun yang mampu mengalahkan-Nya.

9. Perhatikan Q.S. al-Baqarah: 255 berikut!

Ayat tersebut menunjukan asmaulhusna ....
A. al-Qayyūm
B. al-Mumīt
C. al-Bä'is
D. al-Muhyi

Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
Teks dan Terjemah Q.S. al-Baqarah: 255:


Al-Qayyūm artinya Yang Maha Berdiri Sendiri/Mandiri. Maksudnya Allah tidak membutuhkan bantuan siapa pun dalam mengurus makhluk-Nya.

10. Pernyataan yang sesuai dengan asmaulhusna Al-Bãist adalah ....
A. Allah menghidupan bayi dalam kandungan
B. Allah akan membangkitkan manusia dari alam kubur
C. Allah maha menguasai seluruh alam semesta
D. Allah akan menumbuhkan rumput-rumputan yang telah kering

Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
Al-Bā'iś berarti Allah Maha Membangkitkan. Allah yang akan membangkitkan semua manusia dari alam kubur. Allah akan menghidupkan kembali makhluk-makhluk-Nya yang telah mati.

B. Soal Isian PAIBP Kelas V Bab 2 Lebih Dekat dengan Nama-Nama Allah

Isilah soal-soal berikut ini dengan benar!

1. Meyakini bahwa Allah memiliki nama-nama indah yang disebut dengan ... [Kunci Jawaban: Asmaulhusna]

2. Ahmad mengakui bahwa dirinya hanyalah makhluk yang lemah karena Allah memiliki sifat... [Kunci Jawaban: Al-Qawiyyu]

3. Allah berkehendak menyelamatkan dan menghidupkan orang yang terkena musibah, karena Allah memiliki sifat ... [Kunci Jawaban: al-Muhyi]

4. Andi bersemangat dan tergugah hatinya untuk senantiasa belajar, Andi meyakini ini adalah kehendak Allah yang Maha... [Kunci Jawaban: al-Qayyüm]

5. Maka bermohonlah kepada-Nya dengan menyebut ... [Kunci Jawaban: asmaulhusna]

C. Soal Essay PAIBP Kelas V Bab 2 Lebih Dekat dengan Nama-Nama Allah

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Jelaskan pengertian asmaulhusna berikut:
c. al-Qayyûm
a. al-Mumit
d. al-Baits
b. al-Muhyi

Jawaban:
a. al-Mumīt adalah Allah yang Maha mematikan, Allah yang menakdirkan kematian bagi makhluk yang ditetapkan kematian, Allah juga yang mematikan dengan menahan nyawa, bagai jasad yang dikehendaki.
b. al-Muhyi adalah Maha Menghidupkan, Dialah Allah yang memberi kehidupan kepada seluruh makhluk-Nya.
c. al-Qayyūm adalah Allah Swt. hidup sendiri dan Dia Maha Mengatur dan memenuhi segala kebutuhan makhluk-Nya.
d. al-Bā 'iś adalah Allah Maha Membangkitkan. Allah yang akan membangkitkan semua manusia dari alam kubur.

2. Bagaimana caranya agar Allah mengabulkan doa-doa kalian?

Jawaban:
Memulai berdoa dengan memuji Allah dengan menyebutkan asmaulhusna.

3. Tuliskan dua peristiwa yang berhubungan dengan asmaulhusna al-Mumit!

Jawaban:
Kematian seseorang, becana alam seperti tanah longsor dan yang lainnya.

4. Tuliskan 2 sikap yang mencerminkan meneladani asma Allah al-Qayyüm!

Jawaban:
a. tidak menggantungkan hidup kepada orang lain.
b. Memiliki keterampilan untuk kebutuhan diri sendiri.

5. Bagaimana caranya agar kalian bisa menghafal asmaulhusna?

Jawaban:
Membacanya secara berulang-ulang dengan menyanyikan bersama-sama.

Demikian postingan Sekolahmuonline yang menyajikan Contoh Soal PAIBP Kurikulum Merdeka Kelas 5 Bab 2 Lebih Dekat dengan Nama-Nama Allah Lengkap dengan Kunci Jawaban dan Pembahasannya. Soal Sekolahmuonline rujuk dari Buku PAIBP Kelas V SD. Semoga bermanfaat, memudahkan seluruh anak bangsa Indonesia dalam belajar dimana saja dan kapan saja. Silakan baca-baca postingan Sekolahmuonline yang lainnya. 

Lengkap contoh soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIB) kelas V Sekolah Dasar (SD) Kurikulum Merdeka (Merdeka Belajar/Kurikulum Paradigma Baru) semua Bab beserta kunci jawabannya:
Mei Inarti
Mei Inarti Seorang Guru Sekolah dan Ibu Rumah Tangga