Soal Ke-NU-an Bab 5 Sistem Dan Organisasi NU (Ke-NU-an Kelas 7 SMP/MTs)
Soal Ke-NU-an Bab 5 Sistem Dan Organisasi NU (Ke-NU-an Kelas 7 SMP/MTs). Pembaca Sekolahmuonline, berikut ini kami posting soal Ke-NU-an Kurikulum 2013 untuk adik-adik yang masih duduk di kelas 7 SMP/MTs yayasan Maarif NU atau sekolah-sekolah yang berafiliasi kepada Nahdlatul Ulama. Soal essay Ke-NU-an (Ahlussunnah Waljama'ah An-Nahdliyyah) kelas 7 beserta jawabannya kali ini membahas Soal Ke-NU-an Bab 5 Sistem Dan Organisasi NU (Ke-NU-an Kelas 7 SMP/MTs). Semoga yang kami posting bermanfaat dan membantu serta memudahkan adik-adik dalam belajar. Selamat membaca dan mempelajarinya. Jangan lupa berbagi kepada yang lainnya.
Jawablah soal-soal berikut dengan jawaban yang benar dan tepat!
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan :
a. Nahdlah
b. Al-Ulama
Apa itu Nahdlatul Ulama?
Jawaban:
a. Nahdlah (نهضة) artinya: kebangkitan
b. Al-Ulama (العلماء) artinya: para 'alim 'ulama atau cendekiawan pewaris Nabi.
Nahdlatul Ulama adalah kebangkitan para alim ulama.
Organisasi ini didirikan di Surabaya pada tanggal 16 Rajab 1344 H bertepatan dengan tanggal 31 Januari 1926 M untuk waktu yang tak terbatas.
2. Sebutkan dan jelaskan struktur dan perangkat dalam organisasi NU!
Jawaban:
Dalam tubuh NU terdapat tingkatan kepengurusan mulai dari Pengurus Besar (PB) sampai Ranting, adapun secara jelas dapat dilihat dalam tabel dibawah ini:
3. Apakah tujuan didirikannya NU?
Jawaban:
Didirikannya Nahdlatul Ulama bertujuan untuk memelihara, melestarikan, mengembangkan ajaran Islam Ahlussunnah Waljamaah guna terwujudnya tatanan masyarakat yang demokratis dan berkeadilan demi kesejahteraan umat.
4. Sebutkan usaha-usaha NU untuk mencapai tujuannya!
Jawaban:
Untuk mewujudkan tujuan NU, maka Nahdlatul Ulama melaksanakan usaha-usaha sebagai berikut:
1. Di bidang agama, melaksanakan dakwah Islamiyah dan amar ma`ruf nahi munkar dengan faham Ahlussunnah Waljamaah.
2. Di bidang pendidikan, menyelenggarakan pendidikan yang sesuai dengan nilai-nilai Islam, untuk membentuk muslim yang bertakwa, berbudi luhur, berpengetahuan luas serta berguna bagi agama, bangsa dan negara.
3. Di bidang sosial budaya, mengupayakan terwujudnya kesejahteraan lahir dan batin bagi rakyat Indonesia.
4. Di bidang ekonomi, mengusahakan pemerataan kesempatan untuk menikmati hasil pembangunan, dengan mengutamakan berkembangnya ekonomi rakyat.
5. Mengembangkan usaha-usaha lain yang bermanfaat bagi masyarakat banyak guna terwujudnya Khaira Ummah.
5. Siapa pencipta lambang NU? dan sebutkan makna dalam lambang
NU!
Jawaban:
Lambang NU diberikan oleh K.H. Ridwan Surabaya, setelah melakukan shalat istikharoh. Sebelum diresmikan sebagai lambang NU terlebih dahulu dimusyawarahkan bersama oleh para alim ulama.
Makna lambang Nahdlatul Ulama:
6. Kepengurusan dalam tubuh Nahdlatul Ulama terdiri dari tiga bagian. Sebutkan dan jelaskan!
Jawaban:
Kepengurusan dalam tubuh Nahdlatul Ulama terdiri dari tiga bagian yaitu:
1. Mustasyar (Penasihat)
Mustasyar adalah ulama atau tokoh yang telah memberikan dedikasi, pengabdian dan loyalitasnya kepada Nahdlatul Ulama.
2. Syuriyah (Pimpinan Tertinggi)
Syuriyah adalah pimpinan tertinggi Nahdlatul Ulama berfungsi sebagai pembina, pengendali, pengawas dan penentu kebijakan Nahdlatul Ulama.
3. Tanfidziyah (Pelaksana Harian)
Tanfidziyah adalah pelaksana tugas sehari-hari organisasi, mempunyai kewajiban memimpin jalannya organisasi sesuai dengan keputusan organisasi
7. Jelaskan tugas dari Mustasyar (Penasihat) NU!
Jawaban:
Mustasyar bertugas menjaga persatuan dan kesatuan serta ukhuwah Nahdhiyah. Mustasyar berfungsi memberi nasehat kepada pengurus Nahdlatul Ulama menurut tingkatannya baik diminta atau tidak.
Mustasyar terdapat di Pengurus Besar, Pengurus Wilayah, Pengurus Cabang atau Pengurus Cabang Istimewa dan Pengurus Majlis Wakil Cabang. Jumlah Mustasyar Pengurus Besar 9 (sembilan) orang.
Mustasyar Pengurus Wilayah berjumlah 7 (tujuh) orang. Mustasyar Pengurus Cabang berjumlah 5 (lima) orang dan jumlah Mustasyar Majlis Wakil Cabang 3 (tiga) orang.
8. Sebutkan tugas dari Syuriyah (Pimpinan Tertinggi)!
Jawaban:
Tugas Syuriyah (Pimpinan Tertinggi) adalah sebagai berikut:
a. Menentukan arah kebijakkan Nahdlatul Ulama dalam melakukan usaha dan tindakan untuk mencapai tujuan Nahdlatul Ulama.
b. Memberikan petunjuk, bimbingan dan pembinaan pemahaman, pengamalan dan pengembangan ajaran Islam berdasarkan faham Ahlussunah wal Jama`ah, baik di bidang aqidah, syari`ah maupun akhlaq/tasawuf.
c. Mengendalikan, mengawasi dan memberikan koreksi diatas ketentuan jam`iyah dan agama Islam.
d. Membimbing, mengarahkan, mengendalikan dan mengawasi Badan Otonom, Lembaga dan Lajnah yang langsung berada di bawah Syuriyah.
e. Dalam hal keputusan perangkat organisasi Nahdlatul Ulama dinilai bertentangan dengan ajaran Islam berdasarkan faham Ahlussunah wal Jamaah, maka Pengurus Syuriyah berdasarkan keputusan rapat dapat membatalkan keputusan atau langkah perangkat organisasi.
9. Sebutkan tugas dari Tanfidziyah (Pelaksana Harian) NU!
Jawaban:
Sebagai pelaksana sehari-hari Tanfidziyah mempunyai tugas:
a. Memimpin jalannya organisasi sehari-hari sesuai dengan kebijaksanaan yang ditentukan oleh Pengurus Syuriyah.
b. Melaksanakan program jam`iyah Nahdlatul Ulama
c. Membina dan mengawasi kegiatan semua perangkat jam`iyah yang berada di bawahnya.
d. Menyampaikan laporan secara periodik kepada Pengurus Syuriyah tentang pelaksanaan tugasnya.
10. Jelaskan pengertian lembaga dan lajnah dalam NU!
Jawaban:
Lembaga adalah departemen organisasi Nahdlatul Ulama yang berfungsi sebagai pelaksana kebijakan Nahdlatul Ulama berkaitan dengan bidang tertentu.
Contohnya:
Lembaga Dakwah Nahdlatul Ulama (LDNU), Lembaga Pendidikan Ma`arif Nahdlatul Ulama (LP Ma`arif NU), Rabithah Ma`ahid al Islamiyah (RMI), Lembaga Pengembangan Pertanian Nahdlatul Ulama (LP2NU), dll.
Lembaga Dakwah Nahdlatul Ulama (LDNU), Lembaga Pendidikan Ma`arif Nahdlatul Ulama (LP Ma`arif NU), Rabithah Ma`ahid al Islamiyah (RMI), Lembaga Pengembangan Pertanian Nahdlatul Ulama (LP2NU), dll.
Lajnah adalah perangkat organisasi Nahdlatul Ulama untuk melaksanakan program Nahdlatul Ulama yang memerlukan penanganan khusus.
Contohnya:
Lajnah Falakiyah (LK), Lajnah Ta`lif wa Nasyr (LTN), Bahtsul Masail (LBM), dll
Lajnah Falakiyah (LK), Lajnah Ta`lif wa Nasyr (LTN), Bahtsul Masail (LBM), dll
Baca juga:
- Mars Ma'arif Nahdlatul Ulama (NU)
- Mars Syubbanul Wathon
- Soal ke-NU-an Bab 10 Mengenal Hisab, Rukyah, dan Shalat Id (Ke-NU-an Kelas 8 SMP/MTs)
- Soal ke-NU-an Bab 9 Ziarah Kubur (Ke-NU-an Kelas 8 SMP/MTs)
- Soal ke-NU-an Bab 1 Sejarah Perkembangan Islam di Indonesia (Ke-NU-an Kelas 7 SMP/MTs)
- Soal Ke-NU-an Bab 2 Cara Dan Media Penyebaran Islam di Indonesia (Ke-NU-an Kelas 7 SMP/MTs)
- Soal ke-NU-an Bab 3 Pondok Pesantren dan Perkembangan Islam di Indonesia (Ke-NU-an Kelas 7 SMP/MTs)